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我国的教育目的_现阶段的基本精神和基本构成

2023-12-28 14:26:28
中师华图
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 现阶段我国教育目的的基本精神

【单选、多选、简答】

1.坚持社会主义方向性(性质)

2.坚持全面发展(质量标准)

3.培养独立个性(内容)

4.教育与生产劳动相结合(根本途径)

5.注重提高全民族素质

我国教育目的的基本构成

【单选、多选、判断、案例】

1.德育

内涵:

培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的思想方法的教育。

地位:方向和灵魂

2. 智育

内涵:

传授科学文化知识、技能,发展智力和非认知因素(兴趣、爱好)

地位:认知基础

3. 体育

内涵:

根本任务:增强学生的体制

基本组织形式:体育课

地位:物质保障

4. 美育

内涵:

培养学生健康的审美观和感受美、鉴赏美,创造美的能力

最高层次的任务:形成创造美的能力

具体内容:艺术美育、自然美育、社会美育、教育美育

地位:具体运用和实施

5. 劳动技术教育

内涵:形成劳动观念和习惯的教育

地位:具体运用和实施

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