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教师招聘考试:语文备考冲刺之记叙文(三)

2023-12-29 09:21:40
中师华图
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 【记叙文试题解题思路及技巧】

怎样概括记叙文的主题?

记叙文这个概念,是一个大概念,泛指除诗歌以外所有以记叙为主要表达方式的文章。包括小说、散文、传记等。概括记叙文的主题,也要根据问题的不同而采用不同的方法。

分析小说的主题,首先要从人物、情节、环境出发进行综合考察,把握人物的性格特征,看人物生存的环境,看人物在特定环境下的行动。尤其重要的是通过对主要人物的性格的分析,对其遭际的了解等来分析概括。如课文《孔乙己》便是如此。

概括散文的主题,可以通过把握作者思想感情的途径来完成。如《背影》。记叙文中常常出现议论或议论兼抒情的文字,这些文字往往起着画龙点睛、解释或升华作品主题的作用,因此要引起足够的重视。

值得注意的是,学生在解答问题时常常会忽略概括“本文的主题”与“本文的内容”的区别。后者仅仅是概述内容,重在人物的活动、情节的发展和结果。

写作手法属于艺术表现手法,即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧),常见的有:夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托、伏笔、照应、托物言志、白描、细描、铺垫、悬念、正面描写、侧面描写、象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。正面侧面描写相结合、直接抒情与间接抒情、托物言志、铺垫照应、衬托渲染、悬念设置、象征手法、先抑后扬、以小见大、正反对比等。答题时不到万不得已,不写第一点。让学生从最有特色的谈起,放过大众化的内容。

教给学生评价表达技巧的角度

(1)从表达方式的角度去评价:运用自如,灵活多变;人称选择和变换是否恰当;插叙倒叙手法的运用及作用;描写的作用和特点。

(2)选材角度:主次详略得当;材料典型、生动、真实、新颖;

(3)表现手法:象征(指明象征义)、对比、烘托(指明突出了什么)、抑扬、托物言志、借景抒情

(4)结构安排:开头结尾是否有特色;铺垫、前后照应、设置悬念、制造波澜、伏笔是否有所体现

记叙类作品表达技巧的思考,从以下几个方面切入:

选材方面:典型、精当、得体;立意方面:高远、深刻、新颖

构思方面:奇特、巧妙

布局谋篇:线索清晰、思路通畅,布局合理、结构严谨

语言风格:精炼、含蓄、生动形象

写作特点:详略得当、首尾呼应、以简驭繁、正侧结合、直接抒情与间接抒情、托物言志、铺垫照应、衬托渲染、悬念设置、象征手法、先抑后扬、以小见大、正反对比

作用:对比、衬托,表现人或景物的特征;渲染、烘托,表现环境气氛,为突出中心服务;铺垫、照应,使文章结构紧凑,突出所表达的感情或文章主旨

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