全域智慧就业资讯服务平台
全国
全国
安徽
北京
重庆
福建
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
黑龙江
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
辽宁
内蒙古
宁夏
青海
山东
山西
陕西
上海
四川
天津
西藏
新疆
云南
浙江
香港
澳门
台湾
400-633-0111
首页 > 考试资讯 > 招聘公告 >

教师招聘结构化面试:有个学生对你所教授的课程偏科很厉害

2024-08-06 14:32:25
中师华图
分享:

 【思路点拨】

回答这个问题的时候要注意运用教育理论,分析学生偏科的原因,并采用正确的方法解决好学生的偏科问题。

【参考答案】

(态度)在教学中经常会遇到学生偏科的问题,偏科不利于学生的全面发展,因此老师要引起重视。

(原因)学生偏科的原因可能有以下几点:1、个别差异所致。一些学生对某些科目特别不感兴趣,从开始学习时就不能很好地进入状态,所以一直以来出现偏科较为严重的情况,这样的学生往往在其它的某一门功课上会表现得特别突出。2、外界因素的影响。比如,对教授这一学科教师的不认可而不愿意认真学习这门功课,从而导致了偏科情况的出现。

(化解)针对上述的原因,我会做出相应的措施来应对。首先私下找该生交流,帮助他调整偏科心态。对于由于先天个性而形成的个别差异,比如有些学生具有某一方面的天赋,形象思维能力发展较好,抽象思维能力处在弱势,可能在我所授课的领域内不感兴趣,那么我会采用新颖有趣的教学方式帮助他树立起信心,激发他的兴趣。如果是因为对教师有意见导致偏科,我会进行及时的反思和总结,多关注这个学生,和他建立融洽的师生关系。

(避免)作为老师要促进学生的全面发展,因此在教学中要多关注学生的兴趣和需要,同时改进自己的教学方法,防止偏科现象的产生。

更多资讯!欢迎扫描下方二维码关注就业桥(微信号:就业桥)。
关键词阅读
教师招聘
教师招聘考试
教师招聘备考
相关栏目
考试资讯 更多>
备考资料 更多>
面试方法 更多>
每日一练 更多>
教师资格公告 更多>
考试动态 更多>
教师备考资料 更多>
教师试题资料 更多>
收起

意见收集

关闭

您对就业桥有任何建议意见都可以给我们留言哦~

取消
确定